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標 題: 牛莒光：研究所考試的準備方法
發信站: 無名小站 (Thu Aug 19 16:55:39 2004)
轉信站: MuaRockBBS!ctu-reader!ctu-peer!news.nctu!netnews.csie.nctu!wretch
「學而後知不足」，我想在空大上課的每位同學都有深切的體認
。空大學生充滿了求知若渴的心情，也十分的辛苦，一方面必須要做
好學生求知的本分；另一方面又要扮演好所屬的社會角色，如上班族
、家庭主婦、職業婦女……等等。同學必須瞭解「知識是實現夢想的
重要階梯」，因此畢業後要不斷勉勵自己更上一層樓。但經常囿於角
色或時間上的分配，也許一開始胸懷大志，到後來卻是虎頭蛇尾，不
了了之。在此，我願意就本身準備研究所考試的一些方式與經驗，提
出來與大家分享。區分為「考前心理建設」、「有效讀書計劃」、「
考試應答技巧」等三方面，分別序述如后：
考前心理建設
首先你必須要了解自我，找個時間靜下來問問自己，為什麼我要
考研究所？是因為職場上的需要，亦或自己求知的興趣；必須要很誠
實的回答，因為這涉及到考試的動機，也就是說，若是「動機強烈」
，在你未來準備考試的這段期間，相信你必然能夠排除萬難，專心一
意的準備，最怕的就是考試動機不明，這將會無法讓你持續恆久。當
經過評估深思後，你決定要考研究所，請把自己規劃的理想化為簡單
的文字，貼在你的書桌前…若是不易簡化，那麼就寫上勉勵自我的座
右銘，諸如可以試著把報上放榜的研究所榜單，貼在書桌上，旁邊寫
著「舜何人也？予何人也？有為者亦若是也。」只要心理建設做好，
成功永遠在堅持到底的奮鬥者的手上。
有效的讀書計劃
「凡事豫則立，不豫則廢」，心理建設好了，接下來就必須要擬
定有效的讀書計劃。研究所的考試必須要長期的規劃、準備，各個學
校研究所所收的研究生，都希望在基本的學術理論上有一定的基礎，
因此出題範圍的深度與廣度自然是學校期中考或是期末考所不能及也。
以下幾個方向同學們可以做個參考：
一、妥善規劃時間
如果你準備在畢業後就考研究所，在前一年就要開始規劃時間。
以一年計算，通常區分為四季（1-3為第一季，餘如此類推），第一
季至第三季是讀書期，這段期間你必須要理解所有的概念、理論，歸
納出筆記、重點；到了第四季是屬於複習期。如果讀書期有認真的理
解，書本上的重點自當可以熟稔，複習期這段期間除了加強記憶外，
對於時事可以加以涉略，也就是說除了求精還要求廣。在每一季的讀
書期，又可依據讀書的規劃，把第一、二個月再作讀書計劃，第三個
月作複習計劃。總之，在準備這段期間，不能各個時段獨立來閱讀，
簡言之，第二季開始時必須把第一季內容作複習，第三季必須把第一
、二季作複習，這是一種纏繞式的讀書法。
二、瞭解報考學校
孫子兵法上說：知己知彼，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負
；不知彼，不知己，每戰必敗。把這句話的引用於此，可解釋為：瞭
解所報考的學校，也瞭解自己準備的能力與程度，上榜的機會相當大
；不瞭解所報考的學校，而只是知道埋頭苦幹的準備，上榜與落榜的
機率各半；不瞭解所報考的學校，也不瞭解自己，就只有名落孫山了
。瞭解學校的用意是要知道這個系所設立的宗旨與目標，甚至還可以
進一步瞭解有哪些教授在這個系所任教，他們的著作、論述有哪些？
有沒有可能會入闈出題？現在幾乎各個學校都會要求教授建立個人的
網站或是網頁，要查到這方面的資料並不難。有些學校甚至還會把考
試的範圍、考古題貼在網頁上，這些對於有心準備者的十分有幫助。
三、選購考試書籍
坊間許多研究所補習班的考試指南，或是考試重點，我不鼓勵大
家只背誦此類書籍。因為各個學校研究所所收的研究生，都希望在基
本的學術理論上有一定的基礎，還必須要融會貫通。在讀書期這段時
間，諸位同學可以選購相關考試的書籍，這方面的訊息可以向老師，
或是已經就讀研究所的學長請益。這些書籍不論多貴，都要去買來看
，這些就是主要讀的書籍，投資絕對值得。也許各個出版社都有同樣
的相關書籍，這時候可以到圖書館去借，這些書籍是屬於輔助書籍。
在讀書期，這段時間可以廣泛的閱讀，為自己奠定理論學習的基礎，
此外，相關的學術刊物，亦可涉略，尤其是報考學校所出的期刊，因
為從這些刊物可以瞭解到最新的理論或是研究方向。
四、良好讀書習慣
提起考試，我相信每一位同學最大的苦處是資料廣泛，不知道從
何處著手，乍看之下書本中的每一章、每一節幾乎都是重點，第一章
讀不懂就灰心了，再往下看，就放棄了。改天，自我勉勵一番，又開
始了，但卻是同樣的結果——放棄。因此，第一次閱讀時，千萬別給
自己太大壓力，抱著讀小說的心情，遇到你看不懂的地方，跳過去繼
續讀，針對不懂的地方，請教老師或是讀讀其他相關書籍。另外有個
技巧，你可以準備不同的筆，比如第一次讀我用鉛筆劃重點，第二次
我用鋼筆劃重點以此類推，到了第四、五次後，自然而然重點就會浮
現出來，作成筆記，這時候再與坊間的考試指南所歸納的重點作個比
較，以便加深自我的印象。
考試作答技巧
一、考古題反覆練習
當讀書準備到了一定的程度，便想要測試一下自我的能力，考古
題便是最好的練習題目。對考古題做充分反覆的練習，可以瞭解命題
的趨勢，以及學習上的疏漏。而且可以協助你整理讀過的資訊以及增
進實地練習經驗。如果是按部就班地經過個人的理解、組織，而巨細
靡遺地讀過書本的每一章每一節後，若是無實戰的經驗，是沒有什麼
用處的。就好像上游泳課一樣，縱使你瞭解再多游泳的技巧，但不下
水永遠都學不會。而考古題正是你練習下水的地方。做多了考古題，
你就會熟悉各校出題的類型，並對出題者所要的答案更能掌握。
二、注意出題類型
考試題型大致上可分為四種，由理解程度低至高分別是認知型、
素養型、概念型及實作型。理解程度低的題型需要較多的背誦，而理
解程度高的題目則需要組織及概念化能力。通常程度低的題目是程度
高題目的基礎。因此，這四種類型的題目都不可以輕忽。
認知型題目
這部分的題目類型包括：專業名詞的解釋、定義、特點、效益、
分類或優缺點等，最好的方式就是背起來。首先了解各章節間環環相
扣的關係，再以聯想的方式背誦，才能相互連貫。
素養型題目
這是屬於上述題型的比較與整體描述的題目。在理解認知重要理
論、概念後，必需能夠做相互比較，如政治學上內閣制與總統制優缺
點的比較等等。另外，這些題目有時還需要描述某議題整體架構，不
單只要你解釋某個專業名詞，而是結合某議題的解釋、定義、架構、
特點、效益、分類或優缺點等，通常你還需例舉一些實際例子，讓答
案更具結構性及完整性。
概念化題目
這是屬於訓練組織能力及概念化能力的題目類型。通常需要使用
「多角度的思考」來解決這類問題。當你具備解決認知型及素養型問
題之後，就必須要觸類旁通，將你讀過的知識完全融合在一起，甚至
會與時事相互結合。有些考試題目是沒有正確答案的，閱卷老師要看
的是你的組織及概念性能力。例如在傳播學上：試用傳播理論說明傳
播媒介在政府處理OO事件中所扮演的功能。這個題目的答案因人而
異，每本書的說法都不一樣，但都具有一些共通點。而你需要使用多
層面角度來描述這個問題。
實作型題目
如試針對OO議題就傳播學的相關理論設計一研究架構或流程圖
等，通常還會結合一個實際案例。這類的考試題型是測試你本身的自
我研究能力與分析能力，以及對所讀理論基礎的統合能力。因此，在
讀書準備時，必須要活讀活用，遇到這類題目時，才不會慌了手腳。
行文到此，相信各位同學準備研究所的考試方式，有大致上的瞭
解了，這只是個人的考試經驗，僅提供給諸位參考，當然這並非放諸
四海皆準的法則，還需要各位同學與自己的環境相互結合，研訂一套
適合自己的讀書方法。
（作者為高雄中心面授教師）
資料來源：http://lhl.nou.edu.tw/~research/book/book_up/1063/5413.htm
[第307期空大學訊--與您談心]
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「學而後知不足」，我想在空大上課的每位同學都有深切的體認
。空大學生充滿了求知若渴的心情，也十分的辛苦，一方面必須要做
好學生求知的本分；另一方面又要扮演好所屬的社會角色，如上班族
、家庭主婦、職業婦女……等等。同學必須瞭解「知識是實現夢想的
重要階梯」，因此畢業後要不斷勉勵自己更上一層樓。但經常囿於角
色或時間上的分配，也許一開始胸懷大志，到後來卻是虎頭蛇尾，不
了了之。在此，我願意就本身準備研究所考試的一些方式與經驗，提
出來與大家分享。區分為「考前心理建設」、「有效讀書計劃」、「
考試應答技巧」等三方面，分別序述如后：
考前心理建設
首先你必須要了解自我，找個時間靜下來問問自己，為什麼我要
考研究所？是因為職場上的需要，亦或自己求知的興趣；必須要很誠
實的回答，因為這涉及到考試的動機，也就是說，若是「動機強烈」
，在你未來準備考試的這段期間，相信你必然能夠排除萬難，專心一
意的準備，最怕的就是考試動機不明，這將會無法讓你持續恆久。當
經過評估深思後，你決定要考研究所，請把自己規劃的理想化為簡單
的文字，貼在你的書桌前…若是不易簡化，那麼就寫上勉勵自我的座
右銘，諸如可以試著把報上放榜的研究所榜單，貼在書桌上，旁邊寫
著「舜何人也？予何人也？有為者亦若是也。」只要心理建設做好，
成功永遠在堅持到底的奮鬥者的手上。
有效的讀書計劃
「凡事豫則立，不豫則廢」，心理建設好了，接下來就必須要擬
定有效的讀書計劃。研究所的考試必須要長期的規劃、準備，各個學
校研究所所收的研究生，都希望在基本的學術理論上有一定的基礎，
因此出題範圍的深度與廣度自然是學校期中考或是期末考所不能及也。
以下幾個方向同學們可以做個參考：
一、妥善規劃時間
如果你準備在畢業後就考研究所，在前一年就要開始規劃時間。
以一年計算，通常區分為四季（1-3為第一季，餘如此類推），第一
季至第三季是讀書期，這段期間你必須要理解所有的概念、理論，歸
納出筆記、重點；到了第四季是屬於複習期。如果讀書期有認真的理
解，書本上的重點自當可以熟稔，複習期這段期間除了加強記憶外，
對於時事可以加以涉略，也就是說除了求精還要求廣。在每一季的讀
書期，又可依據讀書的規劃，把第一、二個月再作讀書計劃，第三個
月作複習計劃。總之，在準備這段期間，不能各個時段獨立來閱讀，
簡言之，第二季開始時必須把第一季內容作複習，第三季必須把第一
、二季作複習，這是一種纏繞式的讀書法。
二、瞭解報考學校
孫子兵法上說：知己知彼，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負
；不知彼，不知己，每戰必敗。把這句話的引用於此，可解釋為：瞭
解所報考的學校，也瞭解自己準備的能力與程度，上榜的機會相當大
；不瞭解所報考的學校，而只是知道埋頭苦幹的準備，上榜與落榜的
機率各半；不瞭解所報考的學校，也不瞭解自己，就只有名落孫山了
。瞭解學校的用意是要知道這個系所設立的宗旨與目標，甚至還可以
進一步瞭解有哪些教授在這個系所任教，他們的著作、論述有哪些？
有沒有可能會入闈出題？現在幾乎各個學校都會要求教授建立個人的
網站或是網頁，要查到這方面的資料並不難。有些學校甚至還會把考
試的範圍、考古題貼在網頁上，這些對於有心準備者的十分有幫助。
三、選購考試書籍
坊間許多研究所補習班的考試指南，或是考試重點，我不鼓勵大
家只背誦此類書籍。因為各個學校研究所所收的研究生，都希望在基
本的學術理論上有一定的基礎，還必須要融會貫通。在讀書期這段時
間，諸位同學可以選購相關考試的書籍，這方面的訊息可以向老師，
或是已經就讀研究所的學長請益。這些書籍不論多貴，都要去買來看
，這些就是主要讀的書籍，投資絕對值得。也許各個出版社都有同樣
的相關書籍，這時候可以到圖書館去借，這些書籍是屬於輔助書籍。
在讀書期，這段時間可以廣泛的閱讀，為自己奠定理論學習的基礎，
此外，相關的學術刊物，亦可涉略，尤其是報考學校所出的期刊，因
為從這些刊物可以瞭解到最新的理論或是研究方向。
四、良好讀書習慣
提起考試，我相信每一位同學最大的苦處是資料廣泛，不知道從
何處著手，乍看之下書本中的每一章、每一節幾乎都是重點，第一章
讀不懂就灰心了，再往下看，就放棄了。改天，自我勉勵一番，又開
始了，但卻是同樣的結果——放棄。因此，第一次閱讀時，千萬別給
自己太大壓力，抱著讀小說的心情，遇到你看不懂的地方，跳過去繼
續讀，針對不懂的地方，請教老師或是讀讀其他相關書籍。另外有個
技巧，你可以準備不同的筆，比如第一次讀我用鉛筆劃重點，第二次
我用鋼筆劃重點以此類推，到了第四、五次後，自然而然重點就會浮
現出來，作成筆記，這時候再與坊間的考試指南所歸納的重點作個比
較，以便加深自我的印象。
考試作答技巧
一、考古題反覆練習
當讀書準備到了一定的程度，便想要測試一下自我的能力，考古
題便是最好的練習題目。對考古題做充分反覆的練習，可以瞭解命題
的趨勢，以及學習上的疏漏。而且可以協助你整理讀過的資訊以及增
進實地練習經驗。如果是按部就班地經過個人的理解、組織，而巨細
靡遺地讀過書本的每一章每一節後，若是無實戰的經驗，是沒有什麼
用處的。就好像上游泳課一樣，縱使你瞭解再多游泳的技巧，但不下
水永遠都學不會。而考古題正是你練習下水的地方。做多了考古題，
你就會熟悉各校出題的類型，並對出題者所要的答案更能掌握。
二、注意出題類型
考試題型大致上可分為四種，由理解程度低至高分別是認知型、
素養型、概念型及實作型。理解程度低的題型需要較多的背誦，而理
解程度高的題目則需要組織及概念化能力。通常程度低的題目是程度
高題目的基礎。因此，這四種類型的題目都不可以輕忽。
認知型題目
這部分的題目類型包括：專業名詞的解釋、定義、特點、效益、
分類或優缺點等，最好的方式就是背起來。首先了解各章節間環環相
扣的關係，再以聯想的方式背誦，才能相互連貫。
素養型題目
這是屬於上述題型的比較與整體描述的題目。在理解認知重要理
論、概念後，必需能夠做相互比較，如政治學上內閣制與總統制優缺
點的比較等等。另外，這些題目有時還需要描述某議題整體架構，不
單只要你解釋某個專業名詞，而是結合某議題的解釋、定義、架構、
特點、效益、分類或優缺點等，通常你還需例舉一些實際例子，讓答
案更具結構性及完整性。
概念化題目
這是屬於訓練組織能力及概念化能力的題目類型。通常需要使用
「多角度的思考」來解決這類問題。當你具備解決認知型及素養型問
題之後，就必須要觸類旁通，將你讀過的知識完全融合在一起，甚至
會與時事相互結合。有些考試題目是沒有正確答案的，閱卷老師要看
的是你的組織及概念性能力。例如在傳播學上：試用傳播理論說明傳
播媒介在政府處理OO事件中所扮演的功能。這個題目的答案因人而
異，每本書的說法都不一樣，但都具有一些共通點。而你需要使用多
層面角度來描述這個問題。
實作型題目
如試針對OO議題就傳播學的相關理論設計一研究架構或流程圖
等，通常還會結合一個實際案例。這類的考試題型是測試你本身的自
我研究能力與分析能力，以及對所讀理論基礎的統合能力。因此，在
讀書準備時，必須要活讀活用，遇到這類題目時，才不會慌了手腳。
行文到此，相信各位同學準備研究所的考試方式，有大致上的瞭
解了，這只是個人的考試經驗，僅提供給諸位參考，當然這並非放諸
四海皆準的法則，還需要各位同學與自己的環境相互結合，研訂一套
適合自己的讀書方法。
（作者為高雄中心面授教師）
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